" Pourquoi est-ce que certaines équipes de direction réussissent tandis d’autres échouent, quel que soit leur niveau intellectuel ?"
Outre la Gestalt et les Pratiques narratives au service du Coaching individuel,une formation au Coaching d'équipe m'a donné les ressources nécessaires au travail avec des équipes, ou des groupes qui cherchent à devenir une équipe.
La notion "d'équipe" ne se situe pas sur le registre de la logique mais sur la relation, et encore moins sur le savoir/certitude mais sur le vécu. Le manque de développement des compétences émotionnelles présente une réelle difficulté pour aborder la construction, la relation et les comportements en équipe.
Le processus en 5 étapes que j'utilise:
Le coaching d’équipe est une discipline complexe et à part entière qui s’intéresse à mettre en œuvre les solutions individuelles et collectives pour le développement et l’atteinte des objectifs d’une équipe.
Si à titre individuel nous avons parfois du mal à prendre du recul sur nos modes de fonctionnement, en groupe, cette difficulté est accrue par le fait que nous maîtrisons encore moins la façon dont sont perçues nos actions et leurs conséquences.
Le coaching systémique des équipes permet de comprendre et de révéler au groupe lui-même ses modes opératoires. Dans un cadre associant confidentialité des échanges et déontologie, il permet de mettre en place les changements nécessaires pour ramener le groupe dans la direction et en phase avec les objectifs qu’il se fixe.
Formée en 2015 à la méthode Belbin visant à identifier et éclairer la "Complémentarité des rôles dans les équipes", j'en utilise les analyses pour accompagner les managers et leurs collaborateurs dans la compréhension de leurs mécanismes collaboratifs
"Nul n'est parfait, mais une équipe peut l'être"
Meredith BELBIN
1. Faire prendre conscience à l’équipe que les comportements et les émotions sont les leviers de la performance collective
2. Avoir une "photo" de l'équipe qui montre les comportements et les émotions qui la caractérise autant que les manques qui génèrent ses difficultés Le profil de l'équipe est réalisé à partir d'un questionnaire en ligne
3. Favoriser la complémentarité des comportements en équipe afin de permettre à certains membres de lâcher certains comportements surreprésentés qui "déséquilibrent" le fonctionnement collectif pour les amener à puiser dans leur potentiel et libérer un comportement qui apporte de la valeur à l'équipe
4. Expérimenter pour favoriser l'apprentissage
5. Un accompagnement individuel. Il est important de donner du feed-back à chaque membre de l'équipe sur le niveau de connaissance qu'il a de lui et le niveau de connaissance que les autres ont de lui
Biographe, Thérapeute Gestalt & Narrative, et Coach Professionnelle